Bài giảng Ngữ văn 11 (Kết nối tri thức) - Bài: Viết văn bản thuyết minh về 1 tác phẩm văn học
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Ngữ văn 11 (Kết nối tri thức) - Bài: Viết văn bản thuyết minh về 1 tác phẩm văn học", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
bai_giang_ngu_van_11_ket_noi_tri_thuc_bai_viet_van_ban_thuye.pptx
Nội dung tài liệu: Bài giảng Ngữ văn 11 (Kết nối tri thức) - Bài: Viết văn bản thuyết minh về 1 tác phẩm văn học
- Bài 6: “Những điều trông thấy mà đau đớn lòng” Tiết: VIẾT VĂN BẢN THUYẾT MINH VỀ MỘT TÁC PHẨM VĂN HỌC
- KHỞI ĐỘNG CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by Flaticon, infographics & images by Freepik
- TRÒ CHƠI: Tôi mê văn học, tôi mê đọc sách Hãy đoán tên tác phẩm, tác giả và đưa ra tên nhân vật chính/ chủ đề của tác phẩm đó. (HS xem các hình ảnh sau và thực hiện theo yêu cầu trên)
- Câu 1: ĐA: “Dế mèn phiêu lưu kí” – Tô Hoài
- Câu 2: ĐA: “Tắt đèn” – Ngô Tất Tố
- Câu 3: ĐA: “Những ngôi sao xa xôi” – Lê Minh Khuê
- Câu 4: ĐA: “Chiếc lược ngà” – Nguyễn Quang Sáng
- Câu 5: ĐA: Nguyễn Du – “Truyện Kiều”
- Hình thành kiến thức mới
- Thảo luận Đôi lúc chúng ta muốn được bày tỏ hoặc theo yêu cầu của mọi người xung quanh, chúng ta phải viết một văn bản thuyết minh để giới thiệu, để thể hiện những hiểu biết của mình về một tác phẩm văn học mà mình yêu thích hoặc đã học, đã đọc Hãy nhớ lại và chia sẻ những hiểu biết, những cảm xúc, việc làm của mình khi đó. Theo em, khi viết một văn bản như vậy, chúng ta cần tiến hành như thế nào, đáp ứng những yêu cầu gì?
- I. Tìm hiểu yêu cầu của kiểu bài Thực hiện trả lời các câu hỏi sau: - Yêu cầu quan trọng nhất của kiểu bài thuyết minh về 1 tác phẩm VH là gì? - Điều gì làm nên giá trị và sức hấp dẫn của 1 bài thuyết minh? - Em phải chuẩn bị những gì để viết tốt kiểu bài này?
- TRÒ CHƠI AI NHANH HƠN?
- AI NHANH HƠN? Câu hỏi: Yêu cầu thứ nhất của kiểu bài thuyết minh về 1 tác phẩm văn học là gì? A. Giới thiệu được nhân vật cần thuyết minh B. Giới thiệu được tác phẩm cần thuyết minh (Tác giả, nhan đề, đánh giá chung C. Giới thiệu được chủ đề cần thuyết minh D. Giới thiệu được đề tài cần thuyết minh
- AI NHANH HƠN? Câu hỏi: Yêu cầu thứ hai của kiểu bài thuyết minh về 1 tác phẩm văn học là gì? A. Giới thiệu khái quát về tác giả. B. Giới thiệu khái quát về chi tiết, hình ảnh nghệ thuật C. Giới thiệu sự kiện, cấu tứ của tác phẩm D. Giới thiệu giá trị của tác phẩm
- AI NHANH HƠN? Câu hỏi: Yêu cầu thứ ba của kiểu bài thuyết minh về 1 tác phẩm văn học là gì? A. Tóm tắt nội dung chính của tác phẩm B. Giới thiệu về mối quan hệ của các nhân vật trong tác phẩm C. Hoàn cảnh ra đời của tác phẩm, đặc điểm thể loại, tóm tắt được nội dung tác phẩm D. Hoàn cảnh ra đời, nhan đề, bố cục tác phẩm
- AI NHANH HƠN? Câu hỏi: Yêu cầu thứ tư của kiểu bài thuyết minh về 1 tác phẩm văn học là gì? A. Đánh giá về tiểu sử, cuộc đời tác giả B. Nhận xét về tình cảm, thái độ, cảm xúc của tác giả C. Đánh giá sức sống của tác phẩm D. Đánh giá giá trị nội dung và đặc sắc nghệ thuật của tác phẩm.
- AI NHANH HƠN? Câu hỏi: Yêu cầu thứ năm của kiểu bài thuyết minh về 1 tác phẩm văn học là gì? A. Đánh giá vị trí của tác giả. B. Đánh giá vị trí, đóng góp của tác phẩm với đời sống văn học. C. Giới thiệu mạch cảm xúc, vận động của hình tượng D. Đánh giá mức độ yêu thích của người đọc
- AI NHANH HƠN? Câu hỏi: Yêu cầu thứ sáu của kiểu bài thuyết minh về 1 tác phẩm văn học là gì? A. Lồng ghép các biện pháp tu từ B. Lồng ghép các yếu tố phân tích, chứng minh, bình luận C. Có thể lồng ghép các yếu tố giải thích, so sánh, bác bỏ D. Có thể lồng ghép các yếu tố khác như miêu tả, biểu cảm, tự sự, nghị luận; nhưng cần đảm bảo giữ được đặc trưng thể loại của văn bản thuyết minh (không để lẫn với văn bản nghị luận)
- I. Tìm hiểu yêu cầu của kiểu bài 1. Giới thiệu được tác phẩm cần thuyết minh (Tác giả, nhan đề, đánh giá chung.) 2. Giới thiệu khái quát về tác giả. 3. Hoàn cảnh ra đời của tác phẩm, đặc điểm thể loại, tóm tắt được nội dung tác phẩm. 4. Đánh giá giá trị nội dung và đặc sắc nghệ thuật của tác phẩm. 5. Đánh giá vị trí, đóng góp của tác phẩm với đời sống văn học. 6. Có thể lồng ghép các yếu tố khác như miêu tả, biểu cảm, tự sự, nghị luận; nhưng cần đảm bảo giữ được đặc trưng thể loại của văn bản thuyết minh (không để lẫn với văn bản nghị luận)
- II. Đọc và phân tích bài viết tham khảo “Truyện Kiều” – kiệt tác của đại thi hào dân tộc Nguyễn Du

