Bài giảng Ngữ văn 11 (Kết nối tri thức) - Bài: Văn bản 2 Con đường mùa đông

Nội dung tài liệu: Bài giảng Ngữ văn 11 (Kết nối tri thức) - Bài: Văn bản 2 Con đường mùa đông

1. VĂN BẢN 2: CON ĐƯỜNG MÙA ĐÔNG A.X.Puskin
2. Cảm giác của em khi đi trên con đường này một mình? Em làm thế nào để vượt qua cảm giác đó?
3. VĂN BẢN 2: CON ĐƯỜNG MÙA ĐÔNG A.X.Puskin HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
4. VĂN BẢN 2: CON ĐƯỜNG MÙA ĐÔNG I. Đọc – Tìm hiểu chung A.X.Puskin ➢ Tác giả ➢Tác phẩm + So sánh bản dịch nghĩa – dịch thơ + Bố cục
5. VĂN BẢN 2: CON ĐƯỜNG MÙA ĐÔNG I. Đọc – Tìm hiểu chung A.X.Puskin 1. Tác giả - Cuộc đời. - Sự nghiệp. - Phong cách.
6. VĂN BẢN 2: CON ĐƯỜNG MÙA ĐÔNG I. Đọc – Tìm hiểu chung A.X.Puskin 1. Tác giả ❑A-lếch-xan-đrơ Xéc-ghê-ê-vích Pu-skin (1799 – 1837) là người đặt nền móng cho văn học hiện thực Nga thế kỉ XIX. ❑Đặc điểm phong cách nghệ thuật thơ trữ tình Pu-skin: ngôn từ chính xác, giản dị, trong sáng, hàm súc ❑Ông không chỉ thể hiện tâm trạng mà còn chuyên chở những vận động ý thức của nhân vật trữ tình, hướng tới hoá giải những khúc mắc trong lòng người để cuối cùng đạt tới một xúc cảm cân bằng, hài hoà
7. VĂN BẢN 2: CON ĐƯỜNG MÙA ĐÔNG I. Đọc – Tìm hiểu chung A.X.Puskin 2. Tác phẩm * Hoàn cảnh sáng tác ➢Tháng 12 năm 1825, một cuộc khởi nghĩa chống lại chế độ nông nô chuyên chế đã nổ ra ➢Đầu năm 1826, cuộc khởi nghĩa bị Nga hoàng dập tắt ➢Vào mùa đông năm ấy, nỗi buồn riêng của nhà thơ ở nơi đày ải, nỗi buồn chung của nhân dân đã trở thành nguồn cảm hứng
8. VĂN BẢN 2: CON ĐƯỜNG MÙA ĐÔNG I. Đọc – Tìm hiểu chung A.X.Puskin 2. Tác phẩm * Bố cục: chia làm 3 phần: + P1 – Khổ 1: Con đường mùa đông – nỗi buồn và nỗ lực vận động vượt qua trở ngại. + P2 – Khổ 2 – 6: Con đường mùa đông – cảnh vật và vận động tâm tưởng của người lữ hành. + P3 – Khổ 7: Con đường mùa đông – vững bước hành trình cùng những điểm tựa tinh thần và ý thức về sứ mệnh.
9. VĂN BẢN 2: CON ĐƯỜNG MÙA ĐÔNG II. Tìm hiểu văn bản A.X.Puskin 1. Nhan đề 2. Phân tích
10. VĂN BẢN 2: CON ĐƯỜNG MÙA ĐÔNG II. Tìm hiểu văn bản A.X.Puskin 1. Nhan đề - Con đường: gợi ý niệm về sự vận động, về hành trình cuộc đời. - mùa đông: gợi cảm xúc giá lạnh, nỗi buồn -> Nghĩa biểu tượng: nhan đề bài thơ gợi cho chúng ta liên tưởng đến những khó khăn trở ngại trên hành trình mùa đông cô đơn, lạnh giá và ý thức vượt qua trở ngại ấy, lấy lại thăng bằng. Đó cũng là những khó khăn, trở ngại trên hành trình cuộc đời của mỗi con người.
11. VĂN BẢN 2: CON ĐƯỜNG MÙA ĐÔNG II. Tìm hiểu văn bản A.X.Puskin 2. Phân tích 2.1. Con đường mùa đông - nỗi buồn và nỗ lực vận động vượt qua trở ngại Em hãy đọc khổ thơ 1 và hoàn thành PHT 1
12. PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 CON ĐƯỜNG MÙA ĐÔNG (A -lếch -xan-đrơ Xéc -ghê-ê -vích Pu-skin) Tìm hiểu về Hình tượng con đường đêm đông Hình tượng con đường đêm đông * Hình ảnh . . * Âm thanh . . * Cảm xúc của nhân vật trữ tình .
13. VĂN BẢN 2: CON ĐƯỜNG MÙA ĐÔNG II. Tìm hiểu văn bản A.X.Puskin 2. Phân tích 2.1. Con đường mùa đông - nỗi buồn và nỗ lực vận động vượt qua trở ngại - Thời gian là đêm khuya mùa đông, không gian là cánh đồng bao la. - Hình ảnh “trăng”- ánh sáng buồn bã, tỏa rộng khắp khoảng trống u buôn trên đường trong rừng khuya -> Nỗi buồn cao độ, tràn ngập không gian, dâng lên chất chứa trong lòng người cảm nhận - NVTT
14. VĂN BẢN 2: CON ĐƯỜNG MÙA ĐÔNG II. Tìm hiểu văn bản A.X.Puskin 2. Phân tích 2.1. Con đường mùa đông - nỗi buồn và nỗ lực vận động vượt qua trở ngại - Các từ ngữ “xuyên qua”, “nhô ra”, “dội” : tô đậm nỗ lực vượt qua khó khăn, trở ngại trong lòng NVTT. -> quy luật vận động của cuộc sống: c/s luôn vận động về phía trước, xua đi nỗi buồn để hạnh phúc, niềm vui còn đọng lại. - Cảm xúc của NVTT: Yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống, yêu cái đẹp và luôn tin tưởng mình có thể vượt lên số phận => Khung cảnh thiên nhiên nên thơ, trữ tình nhưng ảm đạm, đặc trưng mùa đông nước Nga.
15. VĂN BẢN 2: CON ĐƯỜNG MÙA ĐÔNG II. Tìm hiểu văn bản A.X.Puskin 2. Phân tích 2.2. Con đường mùa đông - cảnh vật và vận động tâm tưởng của người lữ hành Em hãy đọc khổ thơ 2,3,4,5,6 và tìm âm thanh, hình ảnh, cảm xúc của nhân vật trữ tình.
16. VĂN BẢN 2: CON ĐƯỜNG MÙA ĐÔNG II. Tìm hiểu văn bản A.X.Puskin 2. Phân tích 2.2. Con đường mùa đông - cảnh vật và vận động tâm tưởng của người lữ hành - Không gian: Con đường vắng lặng, buồn tẻ. - Âm thanh + Tiếng lục lạc - rung lên đơn điệu tẻ ngắt + Tiếng kim đồng hồ kêu tích tắc – tiếng điểm bước vận động không ngừng của thời gian + Bài ca của người xà ích chứa đựng cả niềm vui và nỗi buồn. => Mỗi âm thanh xuất hiện vừa nhấn mạnh nỗi buồn, vừa cho thấy hướng vận động của nhân vật trữ tình để vượt qua những khó khăn trên con đường Nỗi buồn thời thế hòa với với sự cô đơn của thân phận.
17. VĂN BẢN 2: CON ĐƯỜNG MÙA ĐÔNG II. Tìm hiểu văn bản A.X.Puskin 2. Phân tích 2.2. Con đường mùa đông - cảnh vật và vận động tâm tưởng của người lữ hành - Hình ảnh biểu tượng: + xe tam mã biểu tượng cho chuyển động nhanh như bay lên -> ý thức về sự vận động và tìm đến với tinh thần dân tộc Nga + bài ca của người xà ích – lời ca dân gian -> ý thức về cội nguồn của NVTT +mái lều, ánh lửa: gợi ý niệm về nhà, đó là mái ấm yên bình +Nhi – na – biểu tượng của hạnh phúc, tình yêu, nvtt coi đó là mục đích của hành trình. -> NVTT coi những hình ảnh đó là điểm tựa hành trang tinh thần cho mình để có thể vững vàng đi tiếp trên con đường mùa đông tràn ngập nỗi buồn lạnh giá
18. VĂN BẢN 2: CON ĐƯỜNG MÙA ĐÔNG II. Tìm hiểu văn bản A.X.Puskin 2. Phân tích 2.2. Con đường mùa đông - cảnh vật và vận động tâm tưởng của người lữ hành - Hình ảnh tương phản: + ánh lửa – mái lều (thẫm đen) > < chỉ có (lạnh lẽo); -> đó là sự đối lập giữa tâm cảnh và ngoại cảnh + Hình ảnh “những cột dài cây số” là biểu tượng cho những cột mốc trong cuộc đời, ngược chiều với sự vận động tiến lên của con người, người lữ hành luôn không ngừng chuyển động về phía trước -> Nhằm nhấn mạnh sự tách biệt tâm tưởng của người lữ hành ra khỏi cảnh vật bên ngoài ; đồng thời nhấn mạnh hướng vận động không ngừng về phía trước. NVTT không còn chìm đắm trong cảnh vật u buồn nữa.
19. VĂN BẢN 2: CON ĐƯỜNG MÙA ĐÔNG II. Tìm hiểu văn bản A.X.Puskin 2. Phân tích 2.2. Con đường mùa đông - cảnh vật và vận động tâm tưởng của người lữ hành - Cảm xúc của NVTT: + Lời than: “Ôi buồn đau, ôi cô lẻ...”: Sự thể hiện dòng cảm xúc mãnh liệt, kết nối tâm tưởng nhân vật trữ tình với cô gái Nga yêu thương. + Nhân vật trữ tình lúc này đang tận hưởng tâm trạng nhớ thương của người lữ khách: hơi ấm của mái ấm (lò đỏ lửa), hơi ấm của tình yêu (ngắm em, ngắm mãi không thôi, bên nhau trong đêm) + Nhà thơ tiếp tục đấu tranh với nỗi buồn bằng cách gọi tên người yêu, đối mặt với “Kim đồng hồ kêu tích tắc”: tiếng điểm bước vận động không ngừng của thời gian và “lũ người tẻ ngắt”.