Bài giảng Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 (Kết nối tri thức) - Bài 15: Nội dung cơ bản của Hiến pháp về chế độ chính trị

Nội dung tài liệu: Bài giảng Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 (Kết nối tri thức) - Bài 15: Nội dung cơ bản của Hiến pháp về chế độ chính trị

1. BÀI 15. NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA HIẾN PHÁP VỀ CHÊ ĐỘ CHÍNH TRỊ
2. MỞ ĐẦU Em hãy chia sẻ sự hiểu biết của em về chế độ chính trị của nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam hiện nay. Hệ thống chính trị ở nước ta hiện nay là một chỉnh thể thống nhất, gắn bó hữu cơ, bao gồm: Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các đoàn thể chính trị - xã hội, dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam để thực hiện đầy đủ quyền làm chủ của nhân dân và xây dựng đất nước Việt Nam xã hội chủ nghĩa. Hệ thống chính trị ở nước ta vận hành theo cơ chế: Đảng lãnh đạo, Nhà nước quản lý, nhân dân làm chủ.
3. 1. Nội dung của hiến pháp năm 2013 về hình thức chính thể và chủ quyền, lãnh thổ của nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Hiến pháp năm 2013 quy định chính thể của nước Việt Nam là gì?
4. HIẾN PHÁP NĂM 2013 VỀ CHỦ QUYỀN, LÃNH THỔ Đất liền Hải đảo Nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam là một nước CHỦ QUYỀN độc lập, có chủ quyền, thống VÀ LÃNH nhất và toàn vẹn lãnh thổ, THỔ bao gốm Vùng Vùng biển trời
5. - Chính thể của nước Việt Nam là nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa - Nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam là một nước độc lập, có chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ, bao gốm đất liền, hải đảo, vùng biển và vùng trời. Tổ quốc Việt Nam là thiêng liêng, bất khả xâm phạm. Mọi hành vi chống lại độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ, chống lại sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc đều bị nghiêm trị
6. 2. Nội dung của hiến pháp năm 2013 về bản chất nhà nước và tổ chức quyền lực chính trị Việt Nam Em hãy đọc các thông tin sau để trả lời câu hỏi: Hiến pháp năm 2013 khẳng định: “Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam là nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa của Nhân dân, do Nhân dân, vì Nhân dân. Nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam do Nhân dân làm chủ; tất cả quyền lực nhà nước thuộc về Nhân dân mà nền tảng là liên minh giữa giai cấp công nhân với giai cấp nông dân và đội ngũ trí thưc. Quyền lực nhà nước là thống nhất, có sự phân công, phối hợp, kiểm soát giữa các cơ quan nhà nước trong việc thực hiện các quyền lập pháp, hành pháp, tư pháp” (Điều 2). Nhân dân Việt Nam thực hiện quyền lực nhà nước bằng dân chủ trực tiếp, bằng dân chủ đại diện thông qua Quốc hội, Hội đồng nhân dân và thông qua các cơ quan khác của Nhà nước. Nhà nước bảo đảm và phát huy quyền làm chủ của nhân dân; công nhận, tôn trọng, bảo vệ và bảo đảm quyền con người, quyền công dân; thực hiện mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh, mọi người có cuộc sống ấm no, tự do, hạnh phúc, có điều kiện phát triển toàn diện. Tất cả các dân tộc sinh sống trên lãnh thổ Việt Nam đều bình đẳng, các hành vi kì thị, chia rẽ dân tộc bị nghiêm cấm, người dân thuộc mọi dân tộc đều được Nhà nước bảo đảm và phát huy quyền làm chủ đất nước và tạo điều kiện để phát triển Bản chất của nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam được Hiến pháp năm 2013 xác định là gì? Em hiểu bản chất đó như thế nào?
7. NHÀ NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là nhà nước pháp Bản chất quyền xã hội chủ nghĩa của Nhân dân, do Nhân dân, vì Nhân dân Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam do Nhân dân làm chủ; tất cả quyền lực nhà nước thuộc về Nhân dân mà nền tảng là liên Bản chất minh giữa giai cấp công nhân với giai cấp nông dân và đội ngũ trí thức. Quyền lực nhà nước là thống nhất, có sự phân công, phối hợp, kiểm soát giữa các cơ quan nhà nước trong việc thực hiện các Bản chất quyền lập pháp, hành pháp, tư pháp.
8. TỔ CHỨC QUYỀN LỰC CHÍNH TRỊ VIỆT NAM Đảng Cộng sản Việt Nam Nhà nước Là lực lượng lãnh đạo Quản lí xã hội bằng Hiến Nhà nước và xã hội pháp và pháp luật, thực hiện nguyên tắc tập trung dân chủ Mặt trận Tổ quốc Và các tổ chức chính trị - xã hội Tập hợp, phát huy sức Giáo dục nâng cao trình mạnh đại đoàn kết toàn độ mọi mặt cho đoàn viên, dân tộc, vừa chăm lo, bảo hội viên, vừa tham gia vệ các lợi ích thiết thực, quản li nhà nước, quản lí xã hội
9. 3. Quy định về đường lối đối ngoại Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam thực hiện nhất quán đường lối đối ngoại độc lập, tự chủ, hòa bình, hữu nghị, hợp tác và phát triển; đa phương hóa, đa dạng hóa quan hệ, chủ động và tích cực hội nhập, hợp tác quốc tế trên cơ sở tôn trọng độc lập, chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ, không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau, bình đẳng, cùng có lợi; tuân thủ Hiến chương Liên hợp quốc và điều ước quốc tế mà Cộng hòa xã hội chủ nghĩaViệt Nam là thành viên; là bạn, đối tác tin cậy và thành viên có trách nhiệm trong cộng đồng quốc tế vì lợi ích quốc gia, dân tộc, góp phần vào sự nghiệp hòa bình, độc lập dân tộc, dân chủ và tiến bộ xã hội trên thế giới.
10. 3. Quy định về Quốc kì, quốc huy, quốc ca, quốc khánh và thủ đô của nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Quốc kỳ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam hình chữ nhật, chiều rộng bằng hai phần ba chiều dài, nền đỏ, ở giữa có ngôi sao vàng năm cánh. Quốc huy nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam hình tròn, nền đỏ, ở giữa có ngôi sao vàng năm cánh, xung quanh có bông lúa, ở dưới có nửa bánh xe răng và dòng chữ Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Quốc khánh nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là ngày Tuyên ngôn độc lập 2 tháng 9 năm 1945.
11. 3. Quy định về Quốc kì, quốc huy, quốc ca, quốc khánh và thủ đô của nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
12. LUYỆN TẬP
13. Câu 1. Em hãy cho biết các ý kiến sau đây đúng hay sai. Vì sao? a. Hiến pháp quy định tất cả Sai, vì Hiến pháp quy định tất cả quyền lực nhà nước thuộc về nhân quyền lực nhà nước thuộc về dân, nhân dân có quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội. Tuy nhân dân nên nhân dân có nhiên, mọi hoạt động của nhân dân đều phải tuân thủ quy định của thể tự ý quyết định làm bất cứ Hiến pháp và pháp luật, không được làm những việc trái quy định việc gì mà mình muốn. của Hiến pháp và pháp luật. b. Học sinh có thể thực hiện Đúng, vì chia sẻ những thông tin có nội dung sai lệch về chủ quyền nghĩa vụ với Tổ quốc bằng lãnh thổ, quốc gia là hành vi sai trái, vi phạm các quy định của pháp cách không chia sẻ những luật về bảo vệ chủ quyền, lãnh thổ đất nước. Không chia sẻ các thông tin có nội dung sai lệch thông tin có nội dung sai lệch về chủ quyền, lãnh thổ là một cách để về chủ quyền, lãnh thổ quốc thực hiện nghĩa vụ của bản thân đối với đất nước. gia. Đúng, vì mỗi người dân đều có hoàn cảnh riêng, trong đó có những c. Nhà nước Cộng hoà xã hội đối tượng đặc biệt khó khăn, sinh sống ở địa bàn xa xôi, hiểm trở chủ nghĩa Việt Nam cân quan như: vùng núi, vùng biên giới, hải đảo. Do đó, Nhà nước cần quan tâm, tạo điều kiện để tâm, tạo điều kiện để tất cả mọi người, đặc biệt là những người có mọi người dân phát huy quyền hoàn cảnh khó khăn, đồng bào dân tộc thiểu số có thể thuận lợi phát làm chủ đối với đất nước. huy quyền làm chủ của bản thân đối với đất nước. d.Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ Sai, vì bảo vệ chủ quyền, lãnh thổ quốc gia là trách nhiệm chung quốc gia là trách nhiệm riêng của Nhà nước và toàn xã hội. của lực lượng quân đội.
14. Câu 2. Em có nhận xét gì về hành vi của mỗi nhân vật trong các trường hợp sau đây? a. Là cán bộ lãnh đạo, ông A luôn quan tâm, khuyến khich Hành vi của ông A là đúng, thực hiện tốt trách nhiệm người dân thực hiện của một cán bộ nhà nước đối với nhân dân. Đồng quyền giám sát của mình đối thời, hành vi này cũng góp phần phát huy sự tham với hoạt động của cơ quan gia của nhân dân vào việc quản lí nhà nước và xã nhà nước ở địa phương bằng hội. cách có ý kiến trực tiếp hoặc bằng văn bản. b. Anh H tỏ thái độ thờ ơ, từ Hành vi của anh H rất đáng bị phê phán bởi anh H đã chối tham gia cuộc họp lấy ý chối bỏ quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội kiến nhân dân về chương của bản thân, không thực hiện nghĩa vụ của mình đối trình phát triển kinh tế - xã hội với việc phát triển địa phương nói riêng và phát triển địa phương do chính quyền xã đất nước nói chung. tổ chức. Hành vi của cán bộ xã B là sai trái, đáng bị phê phán c. Cán bộ xã B tim cách đổ lỗi bởi hành vi này đã thể hiện sự vô trách nhiệm của cho người dân khi bị cấp trên các cán bộ xã đối với hoạt động của cơ quan và đối phát hiện sai phạm. với nhân dân.
15. Câu 3. Xử lí tình huống a. P và nhóm bạn của mình có sở thích sưu tầm hỉnh ảnh, tư liệu, hiện vật về biển, đảo Việt Nam. Sau một thời gian tích cực tìm kiếm, cả nhóm đã sưu tầm được một Tuyên truyền cho các bạn về vẻ đẹp đất số tư liệu quý về việc bảo vệ chủ quyền nước và kêu gọi mọi người cùng chia sẻ biển, đào đất nước của các thế hệ đi những vẻ đẹp đất nước của mình đến trước. P muốn gửi các tư liệu đó lên thư nhiều người để tất cả bạn bẻ trong nước viện trường để làm tài liệu tham khảo cho và ngoài nước có thể biết đến vẻ đẹp của mọi người nhưng không biết nên thuyết đất nước mình phục như thế nào để các bạn trong nhóm đồng ý với mình. Nếu là P. em sẽ thuyết phục các bạn như thế nào? b. Có dịp lên thăm một tỉnh miễn núi, T Vì học sinh miền núi họ sống ở trên núi được biết nhiều học sinh đồng bảo dân tộc cao và cách biệt với đồng bằng nên họ được Nhà nước hỗ trợ kinh phi, tạo điều thiếu thốn nhiều thức, và kinh kế của các kiện được học tập ở trường dân tộc nội trú. T thắc mắc: Tại sao học sinh dân tộc tỉnh miền núi chưa được phát triển, trình miền núi được nhà nước quan tâm như độ học vấn của họ còn thấp nên luôn được vậy? nhà nước ta ưu tiên hơn