Bài giảng GDKT&PL Lớp 10 - Bài 17: Nội dung cơ bản của hiến pháp về kinh tế, văn hóa, xã hội, giáo dục, khoa học, công nghệ, môi trường

Nội dung tài liệu: Bài giảng GDKT&PL Lớp 10 - Bài 17: Nội dung cơ bản của hiến pháp về kinh tế, văn hóa, xã hội, giáo dục, khoa học, công nghệ, môi trường

1. CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI!
2. KHỞI ĐỘNG ❑ Chia sẻ một khẩu hiệu về kinh tế, văn hóa, xã hội, giáo dục, khoa học, công nghệ và môi trường mà em biết. ❑ Theo em, khẩu hiệu đó được dùng làm gì?
3. Bài 17 NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA HIẾN PHÁP VỀ KINH TẾ, VĂN HÓA, XÃ HỘI, GIÁO DỤC, KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ, MÔI TRƯỜNG
4. NỘI DUNG BÀI HỌC 01 02 03 Nội dung của Nội dung của Hiến Nội dung của Hiến Hiến pháp năm pháp năm 2013 về pháp năm 2013 về 2013 về kinh tế văn hóa, xã hội giáo dục 04 05 Nội dung của Hiến Nội dung của Hiến pháp năm 2013 về pháp năm 2013 về khoa học, công nghệ môi trường
5. 01 Nội dung của Hiến pháp năm 2013 về kinh tế
6. THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI Đọc đoạn hội thoại, trường hợp ở mục 1 – SGK trang 103, 104 và trả lời câu hỏi: ❑ Nêu ý kiến nhận xét về câu trả lời của nhân vật anh trai trong đoạn hội thoại 1. ❑ Em hãy phân biệt quyền sở hữu đất đai và quyền sử dụng đất.
7. Trả lời 1. Các câu trả lời của nhân vật anh trai trong đoạn hội thoại đã phản ánh đúng về một số khía cạnh của thực trạng nền kinh tế Việt Nam hiện nay như: • Kinh tế Việt Nam hiện nay là nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa với nhiều hình thức sở hữu, nhiều thành phần kinh tế. • Người dân có thể tự do kinh doanh những mặt hàng mà pháp luật không cấm. • Kinh tế Việt Nam gồm: thành phần kinh tế nhà nước, kinh tế tập thể, kinh tế tư nhân và kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài.
8. Trả lời Quyền sở hữu đất đai Quyền sử dụng đất • Là quyền chiếm giữ, sử • Là quyền của các chủ thể được khai thác dụng, định đoạt đất đai thông công dụng, hưởng hoa lợi, lợi tức từ việc sử qua hoạt động trực tiếp hoặc dụng đất được Nhà nước giao, cho thuê gián tiếp. hoặc được chuyển giao từ những chủ thể • Hiến pháp năm 2013 quy có quyền thông qua việc chuyển đổi, chuyển định đất đai là tài sản công nhượng, cho thuê, cho thuê lại, thừa kế, thuộc sở hữu toàn dân do tặng cho Nhà nước đại diện chủ sở hữu và thống nhất quản lí.
9. Trả lời Quyền sở hữu đất đai Quyền sử dụng đất • Là quyền chiếm giữ, sử dụng, định đoạt đất đai thông • Hiến pháp năm 2013 quy định: qua hoạt động trực tiếp hoặc + Tổ chức, cá nhân được Nhà nước giao đất, gián tiếp. cho thuê đất, công nhận quyền sử dụng đất. • Hiến pháp năm 2013 quy + Người sử dụng đất được chuyển quyền sử định đất đai là tài sản công dụng đất, thực hiện các quyền và nghĩa vụ thuộc sở hữu toàn dân do theo quy định của pháp luật. Nhà nước đại diện chủ sở + Quyền sử dụng đất được pháp luật bảo hộ. hữu và thống nhất quản lí.
10. Kết luận • Nội dung về kinh tế được quy định tại các Điều 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56 của Hiến pháp năm 2013. • Nền kinh tế Việt Nam là nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa với nhiều hình thức sở hữu, nhiều thành phần kinh tế, kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo. Các chủ thể thuộc các thành phần kinh tế hoạt động theo pháp luật, bình đẳng trước pháp luật, hợp tác và cạnh tranh lành mạnh.
11. Kết luận • Đất đai, tài nguyên nước, tài nguyên khoáng sản, nguồn lợi ở vùng biển, vùng trời, tài nguyên thiên nhiên khác và các tài sản do Nhà nước đầu tư, quản lí là tài sản công thuộc sở hữu toàn dân do Nhà nước là đại diện chủ sở hữu và thống nhất quản lí. • Đất đai là tài nguyên đặc biệt của quốc gia, nguồn lực quan trọng phát triển đất nước, được quản lí theo pháp luật. • Ngân sách nhà nước, dự trữ quốc gia, quỹ tài chính nhà nước và các nguồn tài chính công khác do Nhà nước thống nhất quản lí và phải được sử dụng hiệu quả, công bằng, công khai, minh bạch, đúng pháp luật.
12. 02 Nội dung của Hiến pháp năm 2013 về văn hóa, xã hội
13. THẢO LUẬN NHÓM Đọc các thông tin ở mục 2 – SGK trang 104, 105 và trả lời câu hỏi: ❑ Theo em, quy định của Hiến pháp năm 2013 về văn hóa, xã hội được biểu hiện cụ thể thế nào trong đời sống xã hội? ❑ Theo em, nội dung về văn hóa, xã hội của Hiến pháp có ý nghĩa như thế nào đối với đời sống của nhân dân và sự phát triển của đất nước?
14. Trả lời Các cơ quan, tổ chức, cá nhân thực hiện hoạt động 1. Biểu hiện của một số khám chữa bệnh cho đồng bào dân tộc thiểu số quy định của Hiến pháp Các cơ quan, tổ chức, cá nhân dạy nghề và tạo năm 2013 về văn hoá, xã việc làm cho người khuyết tật hội trong đời sống xã hội Các địa phương thực hiện bảo tồn, giữ gìn các di sản văn hóa như: quần thể di tích cố đô Huế, không gian văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên, dân ca quan họ Bắc Ninh
15. Góp phần cải thiện, nâng cao chất lượng đời sống tinh thần và vật chất của nhân dân 2. Ý nghĩa của nội Tạo cơ hội tiếp cận, thụ hưởng công bằng về phúc lợi xã dung về văn hóa, hội, y tế, văn hóa cho nhân dân xã hội của Hiến Tạo môi trường xây dựng gia đình Việt Nam ấm no, tiến pháp đối với đời bộ, hạnh phúc sống nhân dân và Xây dựng con người Việt Nam có sức khỏe, văn hóa, giàu sự phát triển của lòng yêu nước, có tinh thần đoàn kết, ý thức làm chủ, trách đất nước nhiệm với công việc Tạo điều kiện phục vụ sự nghiệp xây dựng và phát triển đất nước
16. Kết luận • Nội dung về kinh tế được quy định tại các Điều 57, 58, 59, 60 của Hiến pháp năm 2013. • Hiến pháp quy định vai trò, trách nhiệm của Nhà nước và xã hội đối với các lĩnh vực của văn hóa, xã hội: + Tạo việc làm cho người lao động, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của người lao động, người sử dụng lao động. + Tạo điều kiện xây dựng quan hệ lao động tiến bộ, hài hòa và ổn định.
17. Kết luận + Chăm lo, phát triển sức khỏe của nhân dân + Tạo bình đẳng về cơ hội để công dân thụ hưởng phúc lợi xã hội, phát triển hệ thống an sinh xã hội + Chăm lo xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại
18. 03 Nội dung của Hiến pháp năm 2013 về giáo dục
19. THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI Đọc thông tin ở mục 3 trong SGK trang 105 và trả lời câu hỏi: ❑ Theo em, quy định của Hiến pháp năm 2013 về giáo dục được biểu hiện cụ thể như thế nào trong đời sống xã hội? ❑ Theo em, vì sao Hiến pháp năm 2013 lại xác định giáo dục là quốc sách hàng đầu của quốc gia?
20. Trả lời Các tổ chức, cá nhân hỗ trợ, đầu tư xây dựng và sửa chữa trường học tại vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, biên giới, hải đảo 1. Biểu hiện của một số Các cơ quan, tổ chức, cá nhân hỗ trợ học phí, đồ quy định của Hiến pháp dùng học tập, tặng học bổng cho học sinh, sinh năm 2013 về giáo dục viên có hoàn cảnh khó khăn trong đời sống xã hội Nhà nước miễn, giảm học phí cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn