Bài giảng Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 10 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 9: Tìm hiểu nghề nghiệp - Trần Thị Huyền

Nội dung tài liệu: Bài giảng Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 10 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 9: Tìm hiểu nghề nghiệp - Trần Thị Huyền

1. CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC NGÀY HÔM NAY! Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10 GV: Trần Thị Huyền
2. KHỞI ĐỘNG TRÒ CHƠI: TÊN TÔI – TÊN NGHỀ Luật chơi: Cả lớp đứng thành vòng tròn, Quản trò tung cho bạn chơi đầu tiên quả bóng giấy. Trong vòng 10 giây, bạn đó phải nói được tên một nghề mà nghề đó có chữ cái đứng trước tên nghề trùng với chữ cái đứng ở đầu tên của mình. Ví dụ: Tôi tên là Lan, tôi biết nghề Lái xe tải; Tôi tên là Tuấn, tôi biết nghề Thợ xây,... Nói xong tên nghề, bạn đó có quyền tung quả bóng giấy cho bạn khác. Người nhận được quả bóng giấy nhanh chóng thực hiện nhiệm vụ của mình như bạn trước. Nếu bạn nào không nói được tên nghề trong vòng 10 giây, bạn đó phải rời khỏi vị trí và đứng vào giữa vòng tròn. Bóng được tung cho bạn tiếp theo. Cuộc chơi kéo dài khoảng 5 phút. Những bạn nào không trả lời được, sẽ bị phạt.
3. KHỞI ĐỘNG TRÒ CHƠI: TÊN TÔI – TÊN NGHỀ + Nêu cảm nhận của em về trò chơi? + Nếu được chơi lại, em nghĩ mình có chơi nhanh hơn, tốt hơn không? Vì sao?
4. HOẠT ĐỘNG 1 Tìm hiểu hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ ở địa phương
5. Nhiệm vụ 1 Chia sẻ những điểu em biết về hoạt động sản xuất, kinh đoanh, dịch vụ ở địa phương. HOẠT ĐỘNG 1 Nhiệm vụ 2 Tìm hiểu những thông tin và yêu cầu cơ bản của từng nhóm nghề ở địa phương Nhiệm vụ 3 Tìm hiểu những điều kiện đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp trong từng nhóm nghề.
6. NV1. Chia sẻ những điều em biết về hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ ở địa phương Yêu cầu - Chia sẻ những hiểu biết, kinh nghiệm của bản thân về các hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ ở địa phương theo 2 câu hỏi ở mục 1 trong SGK. - Các nhóm ghi kết quả chia sẻ của nhóm vào tờ giấy khổ to hoặc bảng để trình bày trước lớp. Lưu ý: Địa phương có hoạt động nghề nghiệp trong lĩnh vực nào thì kể tên nghề nghiệp trong lĩnh vực đó.
7. NV1. Chia sẻ những điều em biết về hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ ở địa phương Hoạt động nghề nghiệp thuộc 3 lĩnh vực Sản xuất Kinh doanh Dịch vụ
8. NV1. Chia sẻ những điều em biết về hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ ở địa phương Sản xuất Hoạt động sản xuất bao gồm: Hoạt động làm ra sản phẩm vật chất phục vụ con người. Hoạt động sản xuất có nhiều ngành như: ➢ Sản xuất lương thực, thực phẩm; ➢ Sản xuất máy móc, vật liệu xây dựng, công cụ lao động
9. NV1. Chia sẻ những điều em biết về hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ ở địa phương Kinh doanh Hoạt động kinh doanh bao gồm: hoạt động kinh tế nhằm mục đích sinh lời như bán hàng, đại lí hàng hóa, bán buôn bán lẻ Lưu ý: Đa số những hoạt động sản xuất gắn liền với hoạt động kinh doanh.
10. NV1. Chia sẻ những điều em biết về hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ ở địa phương Dịch vụ Hoạt động dịch vụ bao gồm: hoạt động nhằm phục vụ cho nhu cầu sản xuất, kinh doanh hay sinh hoạt tiêu dùng của cá nhân, tổ chức để thu tiền công như: ➢ Dịch vụ tiêu dùng (nhà hàng, khách sạn, thương mại ) ➢ Dịch vụ sản xuất (giao thông vận tải, bưu chính viễn thông, tín dụng, ) ➢ Dịch vụ cộng đồng (công nghệ, giáo dục, y tế, khoa học )
11. NV2. Tìm hiểu thông tin và yêu cầu cơ bản của từng nhóm nghề ở địa phương Kĩ thuật khăn trải bàn Ý kiến cá nhân Yêu cầu: Xác định thông tin, Ý kiến cá nhân Ý kiến cá yêu cầu cơ bản của các Ý kiến chung nhóm nghề sản xuất, kinh của cả nhóm doanh, dịch vụ ở địa phương Ý kiến cá nhân cá Ý kiến Ý kiến cá nhân theo gợi ý ở mục 2, HĐ1.
12. BẢNG THÔNG TIN VÀ YÊU CẦU CƠ BẢN CỦA TỪNG NHÓM NGHỀ Nhóm Đối tượng lao Mục đích lao Công việc/ công Điều kiện lao Yêu cầu cơ nghề động động cụ chủ yếu động bản Các vật cụ Làm ra sản Nghiên cứu, tìm Chủ yếu làm Sức khỏe thể trong tự phẩm phục tòi tạo ra các sản việc ngoài trời, dẻo dai, ít Sản nhiên (đất vụ nhu cầu phẩm đa dạng, chịu tác động mẫn cảm đai, cây ăn, ở, mặc, phong phú phụ của các yếu tố với các yếu xuất trồng, vật đi lại của vụ nhu cầu của thời tiết tố thời tiết. nuôi con người con người.
13. BẢNG THÔNG TIN VÀ YÊU CẦU CƠ BẢN CỦA TỪNG NHÓM NGHỀ Nhóm Đối tượng Mục đích lao Công việc/ công Điều kiện lao Yêu cầu cơ nghề lao động động cụ chủ yếu động bản Các loại Thu mua, Nghiên cứu về Có thể bán hàng Cởi mở, nhiệt hàng hóa phân phối nhu cầu hàng trong cửa hàng, tình, ứng xử Kinh hàng hóa đến hóa, thu mua, ngoài chợ, bán khéo léo, có doanh người tiêu trưng bày hàng hàng rong, khả năng giao dùng và thu hóa giúp khách thường xuyên di tiếp tốt, có kiến lợi nhuận hàng lựa chọn. chuyển và tiếp thức về sản xúc khách hàng phẩm.
14. BẢNG THÔNG TIN VÀ YÊU CẦU CƠ BẢN CỦA TỪNG NHÓM NGHỀ Nhóm Đối tượng Mục đích lao Công việc/ công Điều kiện lao Yêu cầu cơ nghề lao động động cụ chủ yếu động bản Chủ yếu là Phục vụ nhu cầu Tùy theo các Làm việc Thân thiện, khách sản xuất, kinh công việc của trong nhà, quan tâm đến Dịch hàng, là doanh hoặc sinh nghề mà sử ngoài trời, mọi người, biết người tiêu hoạt tiêu dùng dụng công cụ phân xưởng. lắng nghe, biết vụ dùng. của cá nhân, tổ khác nhau. ứng xử thông chức để thu tiền. minh, khéo léo..
15. HOẠT ĐỘNG 2 Xác định cách tìm hiểu các thông tin về nghề/ nhóm nghề em quan tâm ở địa phương
16. Nhiệm vụ 1 HOẠT ĐỘNG 2 Chia sẻ cách tìm hiểu các thông tin về nghề/ nhóm nghề em quan tâm ở địa phương. Nhiệm vụ 2 Xác định cách tìm hiểu những thông tin và yêu cầu cơ bản của từng nhóm nghề ở địa phương.
17. NV1. Chia sẻ cách tìm hiểu các thông tin về nghề/ nhóm nghề em quan tâm ở địa phương. Thảo luận cặp đôi 1. Nêu những cách em đã thực hiện khi tìm hiểu các thông tin về nghề? 2. Cách nào đã giúp em thu thập được thông tin chính xác, hiệu quả? Gợi ý cách tìm hiểu thông tin: ➢ Đến trực tiếp hỏi những người làm nghề/ nhóm nghề đó. ➢ Tìm hiểu qua thông tin báo đài. ➢ Hỏi người thân, bạn bè
18. NV2. Cách tìm hiểu những thông tin và yêu cầu cơ bản của từng nhóm nghề ở địa phương Thảo luận nhóm: Xác định cách tìm hiểu, thu thập các thông tin về: ➢ Những đặc điểm cơ bản của nghề/ nhóm nghề ở địa phương. ➢ Yêu cầu về phẩm chất, năng lực của nghề/ nhóm nghề đối với người lao động ở địa phương. ➢ Những điều kiện đảm bảo an toàn, sức khoẻ nghề nghiệp trong từng nhóm nghề.
19. NV2. Cách tìm hiểu những thông tin và yêu cầu cơ bản của từng nhóm nghề ở địa phương KẾT LUẬN Có nhiều cách để thu thập được các thông tin nghề đang có ở địa phương như quan sát, tìm đọc tư liệu, sách báo, tra cứu trên internet, phỏng vấn người lao động, tham quan tìm hiểu, tham gia thực hiện một số hoạt động của nghề... Mỗi cách đều đem đến cho chúng ta những thông tin của nghề ở khía cạnh nhất định.
20. NV3. Phân tích ví dụ Quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi: ➢ Từ hình ảnh này em liên tưởng đến nghề nào? ➢ Em hãy chỉ ra đối tượng lao động, phương tiện, dụng cụ lao động, điều kiện lao động của nghề đó?