Bài giảng Sinh học 11 (Kết nối tri thức) - Bài 10: Tuần hoàn ở động vật

pptx 30 trang Khuất Nguyên 21/03/2026 870
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Sinh học 11 (Kết nối tri thức) - Bài 10: Tuần hoàn ở động vật", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_sinh_hoc_11_ket_noi_tri_thuc_bai_10_tuan_hoan_o_do.pptx

Nội dung tài liệu: Bài giảng Sinh học 11 (Kết nối tri thức) - Bài 10: Tuần hoàn ở động vật

  1. Sinh học 11 Bài 10: Tuần hoàn ở động vật
  2. Tiến trình dạy học 01 02 Hoạt động 1 Hoạt động 2 Khởi động: Tuần Hình thành kiến hoàn ở động vật thức mới 03 04 Hoạt động 3 Hoạt động 4 Luyện tập Vận dụng
  3. 01 Khởi động
  4. Trò chơi "Thi kể tên các thành phần của hệ tuần hoàn" 1 bạn làm quản trò, 1 bạn làm thư kí, các bạn còn lại chia thành 2 đội chơi. Mỗi đội có 1 đội trưởng. Hai đội oẳn tù tì để chọn đội chơi trước, kể tên các thành phần của hệ tuần hoàn, tiếp theo đến đội thứ 2 và cứ thể lần lượt. Đội thắng là đội kể được nhiều bộ phận của hệ tuần hoàn nhất
  5. 02 Hình thành kiến thức
  6. I. Khái quát về hệ tuần hoàn Nêu một số khái quát về hệ vận chuyển (còn gọi là hệ tuần hoàn), trong cơ thể động vật, hệ tuần hoàn gồm những thành phần nào?
  7. Đưa ra khái niệm hệ tuần hoàn hở và hệ tuần hoàn kín bằng cách hoàn thành PHT số 1 Phiếu học tập số 1 Hệ tuần hoàn hở Hệ tuần hoàn kín Đại diện Cấu tạo Đường đi của máu Đặc điểm Áp lực máu động mạch Tốc độ máu chảy Khả năng điều phối máu Khái niệm
  8. Nghiên cứu Hình 10.2 và mô tả đường đi của máu (bắt đầu từ tim) trên sơ đồ hệ tuần Phiếu học tập số 2 đơn của Cá xương và hệ tuần hoàn kép của Thú, từ đó đưa ra khái niệm hệ tuần hoàn Hệ tuần hoàn đơn Hệ tuần hoàn kép đơn và hệ tuần hoàn kép.bằng cách hoàn Đại diện thành PHT số 2 Đường đi của máu Đặc điểm của tim Máu đi nuôi cơ thể Áp lực máu khi tim co Tốc độ máu chảy Khả năng điều phối máu Khái niệm
  9. III. Cấu tạo và hoạt động của tim 1. Một ngày có 24 giờ, trong 24 giờ đó chúng ta cần nghỉ ngơi ít nhất 8 giờ. Vậy tim có nghỉ không? Khi chúng ta ngủ tim có ngừng đập không? 2. Khi tim ngừng đập thì cơ thể sẽ ngừng hoạt động. Vậy khi tim tách khỏi cơ thể có ngừng đập ngay hay không”?
  10. Phiếu học tập số 3 STT Tính tự động Chu kì hoạt của tim động của tim ??? Thế nào là tính Thế nào là chu 1 tự động của kì hoạt động tim? của tim? Trong một chu Hệ dẫn truyền kì, hoạt động tim gồm có của tim diễn ra 2 những thành như thế nào. phần nào? Vai trò của van tim là gì?
  11. Quan sát Hình 10.3, hãy Quan sát Hình 10.4, hãy trình bày cấu tạo của giải thích khả năng tự phát tim. nhịp gây nên tính tự động của tim.
  12. Quan sát Hình 10.5, hãy cho biết trong một chu kì, hoạt động của tim diễn ra như thế nào. Vai trò của các van tim là gì?
  13. IV. Cấu tạo và hoạt động của hệ mạch - Tại trạm 1: HS vẽ, trình bày được cấu trúc hệ mạch gồm động mạch chủ → động mạch nhỏ → tiểu động mạch → mao mạch → tiểu tĩnh mạch → tĩnh mạch nhỏ → tĩnh mạch chủ và thấy được tổng thiết diện của mao mạch là lớn nhất. - Tại trạm 2: HS trình bày được khái niệm, nguyên nhân huyết áp, huyết áp tối đa, tối thiểu và các yếu tố ảnh hưởng đến huyết áp như nhịp tim, lực co tim, khối lượng máu, độ quánh của máu. - Tại trạm 3: HS vẽ, mô tả được sự biến động của huyết áp trong hệ mạch và vận dụng kiến thức môn Vật lí về ma sát giải thích được nguyên nhân của sự biến động đó là do ma sát giữa các phân tử máu. - Tại trạm 4: HS vẽ và nêu được khái niệm vận tốc máu, đựa vào kiến thức môn Toán, Vật lí để xác được mỗi quan hệ giữa vận tốc máu với tổng thiết diện của hệ mạch là tỉ lệ nghịch.
  14. V. Điều hòa hoạt động tim mạch Quan sát Hình 10.10, hãy cho biết hoạt động tim mạch được điều hoà như thế nào.
  15. Trung khu điều hoà tim mạch V. ĐiềuThụ thể hoá hòahọc và thụ hoạt thể áp lực động tim mạch Dây thần kinh đối giao cảm Nút xoang nhĩ Phần tuỷ tuyến (tăng tiết Adrenalin và noradrenalin) Chuỗi thụ cảm Tim đập nhanh Mạch máu co Dây thần kinh giao cảm
  16. VI. Ứng dụng Tác dụng của TDTT đối với HTH. Dựa vào tài liệu, internet, hỏi bác sĩ, cán bộ y tế,... về một số bệnh phổ biến ở hệ tuần hoàn, nguyên nhân gây bệnh đó và cách phòng chống. Sau đó kẻ và hoàn thành bảng vào vở theo mẫu. Tên bệnh Nguyên nhân Biện pháp phòng gây bệnh tránh ?...... ?..... ?.....
  17. 03 1. có vai trò như cái bơm hút và đẩy máu 2. Vận chuyển các chất dinh dưỡng từ bộ phận Luyện tập này đến bộ phận khác là chức năng của . 3. Ở cá máu đi nuôi cơ thể là máu .. 4. Hệ tuần hoàn hở không có .. 5. Ở HTH kín máu chảy trong động mạch
  18. 03 6. Ở thú, máu trong động mạch phổi giàu 7. Đường đi của máu trong hệ tuần hoàn hở là .. Luyện tập 8. Ưu điểm của hệ tuần hoàn kín so với HTH hở? 9. Tim cá sấu có ngăn 10. Tôm, ốc sên, trai có hệ tuần hoàn dạng nào?
  19. 04 Vận dụng ● Trong Nghị định 100/2019/NĐ-CP quy định xử phạt hành chính trong lĩnh vực giao thông đường bộ và đường sắt, ở Điều 5, 6, 7, 8 có quy định về việc xử phạt với người điều khiển các loại phương tiện giao thông có nồng độ cồn vượt quá mức cho phép, cụ thể là 50 mg/100 mL máu, 0,25 mg/1L khí thở đối với xe máy và 80 mg/100 ml máu, 0,4 mg/1L khí thở đối với ô tô. Theo em, các quy định này có ý nghĩa như thế nào?
  20. Phiếu học tập số 5 STT Nội dung Ý nghĩa quy định 1 ....... ....... 2 ....... ....... Mỗi nhóm thực hiện tìm hiểu các quy định được nêu ở mỗi điều trong Nghị định và cho biết ý nghĩa của các quy định đó bằng cách hoàn thành Phiếu học tập số 3. Trong tiết ôn tập, HS lên báo cáo kết quả tìm hiểu và đánh giá.