Bài giảng TIn học 3 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 4: Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số - Bài 10: Bảo vệ thông tin khi sử dụng máy tính - Năm học 2023-2024 - Trường Tiểu học Nguyễn Công Trứ
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng TIn học 3 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 4: Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số - Bài 10: Bảo vệ thông tin khi sử dụng máy tính - Năm học 2023-2024 - Trường Tiểu học Nguyễn Công Trứ", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
bai_giang_tin_hoc_3_ket_noi_tri_thuc_chu_de_4_dao_duc_phap_l.pptx
Nội dung tài liệu: Bài giảng TIn học 3 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 4: Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số - Bài 10: Bảo vệ thông tin khi sử dụng máy tính - Năm học 2023-2024 - Trường Tiểu học Nguyễn Công Trứ
- TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN CÔNG TRỨ Môn: Tin học Chủ đề 4: Đạo đức, pháp luật và văn hoá trong môi trường số BÀI 10: BẢO VỆ THÔNG TIN KHI SỬ DỤNG MÁY TÍNH Năm học: 2023 - 2024
- KHỞI ĐỘNG
- TRÒ CHƠI
- Câu 1. Theo em những thông tin nào dưới đây không phải là thông tin cá nhân và gia đình? A. Địa chỉ trường em B. Số điện thoại của bố, mẹ em C. Nơi làm việc của các D. Tên đầy đủ của các thành viên trong gia đình thành viên trong gia đình em
- Câu 2. Tình huống nào có thông tin cá nhân được trao đổi nhờ máy tính? A. Bố của An xem trận bóng đá B. Chị của An vào Facebook chia sẻ trên TV có kết nối internet. bức ảnh chị mới chụp khi đi du lịch. C. Ông của An đọc báo điện tử D. An xem phim hoạt hình trên trên máy tính. máy tính.
- Bài 10: Bảo vệ thông tin khi dùng máy tính (tiết 2)
- Bài 10: Bảo vệ thông tin khi dùng máy tính 1 Lưu trữ, trao đổi thông tin NỘI DUNG BÀI HỌC nhờ máy tính Bảo vệ thông tin khi giao tiếp 2 qua máy tính
- Bài 10: Bảo vệ thông tin khi dùng máy tính (tiết 2) Làm gì để bảo vệ thông tin của em và gia đình? Mục tiêu: - Giúp học sinh có ý thức bảo vệ thông tin cá nhân và gia đình khi giao tiếp qua máy tính. - Biết được việc người xấu có thể lợi dụng những thông tin này để gây hại cho em và gia đình.
- Tình huống 1: Quan sát và cho biết kẻ xấu có thể làm gì khi biết gia đình Khoa đang đi du lịch?
- Tình huống 2: Lớp em đang sử dụng máy tính để học Tiếng Anh trên Internet thì hiện lên màn hình là tin nhắn lạ yêu cầu gửi thông tin hình ảnh của gia đình em. Em sẽ làm gì trong tình huống này?
- Tình huống 3: Bạn An đặt mật khẩu mở máy tính là họ tên của An. Theo em bạn An có nên làm như vậy không?
- Tình huống 1: Tình huống 2: Tình huống 3: Quan sát và cho Lớp em đang sử Bạn An đặt mật biết kẻ xấu có dụng máy tính để khẩu mở máy thể làm gì khi học Tiếng Anh trên tính là họ tên biết gia đình Internet thì hiện của An. Theo Khoa đang đi du lên màn hình là tin em bạn An có lịch? nhắn lạ yêu cầu gửi nên làm như thông tin hình ảnh vậy không? của gia đình em. THẢO LUẬN Em sẽ làm gì trong NHÓM ĐÔI 2 Phút tình huống này?
- Chia sẻ trước lớp
- Tình huống 1: Quan sát và cho biết kẻ xấu có thể làm gì khi biết gia đình Khoa đang đi du lịch?
- Chia sẻ trước lớp
- Tình huống 2: Lớp em đang sử dụng máy tính để học Tiếng Anh trên Internet thì hiện lên màn hình là tin nhắn lạ yêu cầu gửi thông tin hình ảnh của gia đình em. Em sẽ làm gì trong tình huống này?
- Tình huống 3: Bạn An đặt mật khẩu mở máy tính là họ tên của An. Theo em bạn An có nên làm như vậy không?

