Bài giảng Lịch sử và Địa lí 7 (Kết nối tri thức) - Bài 19: Châu Nam Cực

Nội dung tài liệu: Bài giảng Lịch sử và Địa lí 7 (Kết nối tri thức) - Bài 19: Châu Nam Cực

1. KHỞICÓ GÌĐỘNG Ở
2. Sắp xếp các chữ thành cụm từ tiếng Việt có nghĩa: ă/n/b/g/t/t/u/ế/y Vua Tiếng Việt Băng tuyết
3. Sắp xếp các chữ thành cụm từ tiếng Việt có nghĩa: Vua Tiếng Việt h/m/i/c/c/á/c/ụ/n/t/h Chim cánh cụt
4. Sắp xếp các chữ thành cụm từ tiếng Việt có nghĩa: Vua Tiếng Việt ư/n/n/ớ//c/t/ọ/g Nước ngọt
5. Sắp xếp các chữ thành cụm từ tiếng Việt có nghĩa: Vua Tiếng Việt ả/c/i/h/ẩ/u Hải cẩu
6. Sắp xếp các chữ thành cụm từ tiếng Việt có nghĩa: Vua Tiếng Việt ế/i/k/ổ/i/b/i/đ/í/h/u/ậ/n/h Biến đổi khí hậu
7. BÀI 19. CHÂU NAM CỰC
8. MỤC TIÊU BÀI HỌC Trình bày được Trình bày được Trình bày được Mô tả được kịch lịch sử khám phá những đặc điểm về đặc điểm thiện bản về sự thay đổi và nghiên cứu vị trí địa của châu nhiên nổi bật của của thiên nhiên châu Nam Cực Nam Cực châu Nam Cực châu Nam Cực khi có BĐKH toàn cầu
9. NỘI DUNG BÀI HỌC Lịch sử khám phá, Vị trí địa lí Đặc điểm tự nhiên Kịch bản về sự thay nghiên cứu châu và tài nguyên đổi thiên nhiên Nam Cực thiên nhiên châu Nam Cực khi có BĐKH toàn cầu
10. 1 LỊCH SỬ KHÁM PHÁ, NGHIÊN CỨU CHÂU NAM CỰC
11. Mảnh ghép lịch sử • Yêu cầu: Dựa vào nội dung SGK (mục 1. 162) và hiểu • Hoạt động nhóm: biết của bản thân, dán các mảnh ghép về thời gian và sự kiện sao cho phù hợp Thời gian Sự kiện • Thời gian:
12. Mảnh ghép lịch sử • Yêu cầu: Dựa vào nội dung SGK (mục 1. 162) và hiểu biết của bản thân, dán các mảnh ghép về thời gian và sự kiện sao cho phù hợp Thời gian Sự kiện
13. Mảnh ghép lịch sử THÔNG TIN PHẢN HỒI Năm Sự kiện 1820 Phát hiện ra lục địa Nam Cực. 1900 Đặt chân tới lục địa Nam Cực. 1911 Người đầu tiên tới được điểm cực Nam của Trái Đất. 1957 Việc nghiên cứu châu Nam Cực mới được xúc tiến mạnh mẽ. 1959 12 quốc gia kí “Hiệp ước châu Nam Cực” 1997 Người Việt Nam đầu tiên đặt chân tới Nam Cực.
14. Ngày 1/12/1959, có 12 quốc gia kí “Hiệp ước châu Nam Cực” quy định việc khảo sát châu Nam Cực chỉ giới hạn trong mục đích vì hòa bình, không công nhận những đòi hỏi phân chia lãnh thổ, tài nguyên ở châu Nam Cực.
15. Một trạm nghiên cứu ở châu Nam Cực
16. Một trạm nghiên cứu ở châu Nam Cực Khách du lịch tham quan ở châu Nam Cực
17. Em có biết? Năm 1997 oổ chức UNESCO oổ chức 1 chpyến đi oới Nam Cực qới tên gọi “Thách ohức Nam Cực 1997”. Tham gia đnàn thám hiểm này có đại diện 25 nước và cô gái nhỏ Hoàng Thị Minh Hồng đã phải qượo qua 1 cpộc thi opyển rấo qấo qả để orở thành người đại diện duy nhấo của Việo Nam được đến Nam Cực. Có 1 điềp cực kì thú qị là Minh Hồng là người duy nhấo trong đnàn thám hiểm mang lá cờ oổ qpốc theo bên mình và giương lá cờ ấy tung Cô Hoàng Thị Minh Hồng bay khi qừa mới đặo chân lên Nam Cực. Người Việo đầp tiên đặo chân lên Nam Cực
18. 2 VỊ TRÍ ĐỊA LÍ
19. 2. VỊ TRÍ ĐỊA LÍ Chuyên gia bản đồ . Nhiệm vụ cơ bản: Xác định vị trí địa lí và lãnh thổ của châu Nam Cực trên bản đồ. . Nhiệm vụ nâng cao: Vị trí địa lí và lãnh thổ ảnh hưởng như thế nào tới khí hậu của châu lục này?