Bài giảng Tiếng Việt Lớp 4 (Sách Kết nối tri thức) - Bài: Trạng ngữ chỉ nguyên nhân, mục đích - Năm học 2023-2024

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt Lớp 4 (Sách Kết nối tri thức) - Bài: Trạng ngữ chỉ nguyên nhân, mục đích - Năm học 2023-2024

1. 1. KHỞI ĐỘNG
2. nonnon OngOng họchọc việcviệc The little bee
3. Câu 1: Trạng ngữ thường đứng ở ví trí nào trong câu? A. Đầu câu B. Giữa câu C. Cuối câu
4. Câu 2: Câu nào sau đây không có trạng ngữ chỉ thời gian? A. Sáng nay, B. Ngoài đường, C. Cuối tuần, D. Mùa xuân, em đi học xe cộ chạy tấp em được đi chợ cây cối đâm chồi muộn. nập. cùng mẹ. nảy lộc.
5. Câu 3: Thêm trạng ngữ thích hợp cho câu sau: “...., những chú chim hót líu lo.” A. Vì trời mưa B. Ngày mai C. Dưới biển D. Trên cành cây
6. Câu 4: Câu nào sau đây có trạng ngữ chỉ nơi chốn? D. Để đến trường A. Sáng nay, B. Ngoài sân, C. Vì thương bố đúng giờ, em mẹ đưa em chú mèo mướp mẹ, An luôn cố luôn dậy từ rất gắng học. đi học. đang phơi nắng. sớm.
7. 2. KHÁM PHÁ
8. Thứ Sáu Ngày 08 Tháng 03 Năm 2024 Tiếng Việt LUYỆN TỪ VÀ CÂU TRẠNG NGỮ CHỈ NGUYÊN NHÂN, MỤC ĐÍCH
9. Tiếng Việt Luyện từ và câu: Trạng ngữ chỉ nguyên nhân, mục đích Bài 1: Tìm trạng ngữ của mỗi câu và cho biết chúng bổ sung thông tin gì cho câu? a. Nhờ chuyến đi cùng bố, cậu bé hiểu được lí do bố cậu yêu quý và kính trọng thầy giáo cũ của mình. b. Vì đã cống hiến đời mình cho Tổ quốc, các liệt sĩ được nhân dân đời đời ghi ơn. c. Để ghi nhớ công ơn của các thương binh, liệt sĩ, trường em đã tổ chức hoạt động đền ơn, đáp nghĩa.
10. THẢO Tiếng Việt LUẬN Luyện từ và câu: Trạng ngữ chỉ nguyên nhân, mục NHÓM 4 HOÀN THÀNHđích BẢNG CÂU TRẠNG NGỮ Ý NGHĨA CỦA TRẠNG NGỮ a. Nhờ chuyến đi cùng bố, cậu bé hiểu được lí do bố cậu yêu quý và kính trọng thầy giáo cũ của mình. b. Vì đã cống hiến đời mình cho Tổ quốc, các liệt sĩ được nhân dân đời đời ghi ơn. c. Để ghi nhớ công ơn của các thương binh, liệt sĩ, trường em đã tổ chức hoạt động đền ơn, đáp nghĩa.
11. THẢO Tiếng Việt LUẬN Luyện từ và câu: Trạng ngữ chỉ nguyên nhân, mục NHÓM 4 HOÀN THÀNHđích BẢNG CÂU TRẠNG NGỮ Ý NGHĨA CỦA TRẠNG NGỮ a. Nhờ chuyến đi cùng bố, cậu bé hiểu được Nhờ chuyến Bổ sung thông tin về lí do bố cậu yêu quý và kính trọng thầy giáo đi cùng bố nguyên nhân cũ của mình. b. Vì đã cống hiến đời mình cho Tổ quốc, các liệt sĩ được nhân dân đời đời ghi ơn. c. Để ghi nhớ công ơn của các thương binh, liệt sĩ, trường em đã tổ chức hoạt động đền ơn, đáp nghĩa.
12. Tiếng Việt THẢO Luyện từ và câu: Trạng ngữ chỉ nguyên nhân, mục LUẬN NHÓM 4 HOÀN đíchTHÀNH BẢNG CÂU TRẠNG NGỮ Ý NGHĨA CỦA TRẠNG NGỮ a. Nhờ chuyến đi cùng bố, cậu bé hiểu được Nhờ chuyến Bổ sung thông tin về lí do bố cậu yêu quý và kính trọng thầy giáo đi cùng bố nguyên nhân cũ của mình. b. Vì đã cống hiến đời mình cho Tổ quốc, Vì đã cống Bổ sung thông tin về các liệt sĩ được nhân dân đời đời ghi ơn. hiến đời nguyên nhân mình cho Tổ quốc c. Để ghi nhớ công ơn của các thương binh, liệt sĩ, trường em đã tổ chức hoạt động đền ơn, đáp nghĩa.
13. Tiếng Việt THẢO Luyện từ và câu: Trạng ngữ chỉ nguyên nhân, mục LUẬN NHÓM 4 HOÀN THÀNHđích BẢNG CÂU TRẠNG NGỮ Ý NGHĨA CỦA TRẠNG NGỮ a. Nhờ chuyến đi cùng bố, cậu bé hiểu được Nhờ chuyến đi cùng Bổ sung thông lí do bố cậu yêu quý và kính trọng thầy giáo bố tin về nguyên cũ của mình. nhân b. Vì đã cống hiến đời mình cho Tổ quốc, Vì đã cống hiến đời Bổ sung thông các liệt sĩ được nhân dân đời đời ghi ơn. mình cho Tổ quốc tin về nguyên nhân c. Để ghi nhớ công ơn của các thương binh, Để ghi nhớ công ơn Bổ sung thông liệt sĩ, trường em đã tổ chức hoạt động đền của các thương binh, tin về mục đích ơn, đáp nghĩa. liệt sĩ
14. Tiếng Việt Luyện từ và câu: Trạng ngữ chỉ nguyên nhân, mục Bài 2: Đặt câu hỏi cho mỗi trạngđích ngữ vừa tìm được ở bài tập 1 a. Nhờ chuyến đi cùng bố, cậu bé hiểu được lí do bố cậu yêu quý và kính trọng thầy giáo cũ của mình. b. Vì đã cống hiến đời mình cho Tổ quốc, các liệt sĩ được nhân dân đời đời ghi ơn. c. Để ghi nhớ công ơn của các thương binh, liệt sĩ, trường em đã tổ chức hoạt động đền ơn, đáp nghĩa.
15. Tiếng Việt Luyện từ và câu: Trạng ngữ chỉ nguyên nhân, mục đích a. Nhờ chuyến đi cùng bố, cậu bé hiểu được lí do bố cậu yêu quý và kính trọng thầy giáo cũ của mình. -> Nhờ đâu cậu bé hiểu được lí do bố cậu yêu quý và kính trọng thầy giáo cũ của mình? hoặc -> Cậu bé hiểu được lí do bố cậu yêu quý và kính trọng thầy giáo cũ của mình nhờ điều gì?
16. Tiếng Việt Luyện từ và câu: Trạng ngữ chỉ nguyên nhân, mục đích b. Vì đã cống hiến đời mình cho Tổ quốc, các liệt sĩ được nhân dân đời đời ghi ơn. → Vì sao các liệt sĩ được nhân dân đời đời ghi ơn? hoặc Các liệt sĩ được nhân dân đời đời ghi ơn vì sao? c. Để ghi nhớ công ơn của các thương binh, liệt sĩ, trường em đã tổ chức hoạt động đền ơn, đáp nghĩa. → Trường em đã tổ chức hoạt động đền ơn, đáp nghĩa để làm gì?
17. Tiếng Việt Luyện từ và câu: Trạng ngữ chỉ nguyên nhân, mục GHIđích NHỚ Trạng ngữ chỉ nguyên nhân bổ sung thông tin về nguyên nhân của sự việc nêu trong câu; Trả lời cho câu hỏi: Vì sao? Nhờ đâu? Tại sao?...... Trạng ngữ chỉ mục đích bổ sung thông tin về mục đích của hoạt động nêu trong câu; Trả lời cho câu hỏi: Để làm gì? Nhằm mục đích gì?....
18. 3. LUYỆN TẬP
19. Tiếng Việt Luyện từ và câu: Trạng ngữ chỉ nguyên nhân, mục Bài 3: Tìm trạng ngữ của mỗiđích câu dưới đây và xếp vào nhóm thích hợp. a. Nhờ nguồn nước trong lành, cánh đồng trở nên xanh mướt. b. Để viết được bài văn hay, chúng ta cần đọc nhiều sách, truyện. c. Nhằm giúp học sinh có trải nghiệm thực tế, nhà trường đã tổ chức nhiều hoạt động dã ngoại. d. Vì có vẻ đẹp hùng vĩ và thơ mộng, Tây Bắc đã trở thành điểm đến của khách du lịch trong và ngoài nước.
20. Tiếng Việt Luyện từ và câu: Trạng ngữ chỉ nguyên nhân, mục đích Nhờ nguồn nước trong lành Trạng ngữ chỉ nguyên Vì có vẻ đẹp hùng vĩ và thơ nhân mộng Để viết được bài văn hay Trạng ngữ chỉ mục đích Nhằm giúp học sinh có trải nghiệm thực tế